Scholarar​ Cambodia

@scholararkh

Русский Россия
36 845 подписчиков
2 650 медианный охват
7.2% ERR
20 постов / неделя

Данные обновлены:

О канале Scholarar​ Cambodia в Telegram

Канал @scholararkh — 36 845 подписчиков, медианный охват ~2 650, ERR 7.2%.

មានសេវា និងវគ្គត្រៀមអាហារូបករណ៍ទៅបរទេសការិយាល័យតែមួយគត់៖ ទល់មុខសាកល RUPPលេខតេឡេក្រាម៖ 060697078👉🏻Our App: scholarar.com/install-app

Последние публикации

  • 🎓 ត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយឬនៅ សម្រាប់អាហារូបករណ៍រដ្ឋាភិបាលចិន (CSC 2027)? ក្តីស្រមៃសិក្សានៅប្រទេសចិននឹងក្លាយជាការពិត! Scholarar Cambodia ជួយតម្រង់ទិស រៀបចំឯកសារ និងណែនាំពីដំណើរការដាក់ពាក្យយ៉ាងលម្អិត ដើម្បីបង្កើនឱកាសទទួលបានអ…

  • 📣🇪🇺រដ្ឋាភិបាលឆែក នៅអឺរ៉ុប ឱ្យអាហារូបករណ៍ខ្មែរយើង 2️⃣1️⃣ នាក់ ទៅរៀននៅទីនោះ!រៀន FREE + ប្រាក់ខែ ~$1200/ខែ👇https://www.facebook.com/share/p/1HW72Zw6T6/

  • ប្រទេសមួយណាដែលអ្នកតែងតែស្រម៉ៃចង់ទៅរៀនបន្ត?

  • EP25. Late Night Talk (ម៉ោង 8:55 - ): ត្រៀមអាហារូបករណ៍ទៅកូរ៉េ ចូលរួម t.me/yphoura?livestream មានសំណួរ សួរខាងក្រោម

  • 🎓 អាហារូបករណ៍ ១០០% ទៅប្រទេសចិន! គ្មាន IELTS/TOEFLក៏អាចដាក់ពាក្យបាន! 🇨🇳✨ 🎓កម្រិតសិក្សា៖ • ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ (Bachelor) • ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត (Master) • ថ្នាក់បណ្ឌិត (PhD) 📚 ជំនាញពេញនិយម៖ • ព័ត៌មានវិទ្យា (IT) • វិស្វកម្ម • រដ…

  • 🎓 ឱកាសសិក្សានៅ Curtin Singapore ប្រទេសសិង្ហបុរី 🇸🇬 🎓 កម្រិតសិក្សា៖ • វគ្គសិក្សាភាសាអង់គ្លេស (English Pathway) • ថ្នាក់វិញ្ញាបនបត្របន្ត (Diploma / Pathway) • ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ (Bachelor Degree) • ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ព…

  • 🇨🇳 ឱកាសពិសេសសម្រាប់សិស្ស-និស្សិតដែលមានក្តីស្រមៃចង់បានអាហារូបករណ៍ទៅសិក្សានៅប្រទេសចិន! 🇨🇳 📣 បើកទទួលចុះឈ្មោះហើយ! «វគ្គត្រៀមប្រឡង CSCA» ជាមួយ Scholarar Cambodia! ចង់បង្កើនឱកាសទទួលបានអាហារូបករណ៍ទៅសិក្សានៅប្រទេសចិនឱ្យបានជោគជ័…

  • 📢 ការផ្តល់ជូនពិសេសសម្រាប់ ២០ នាក់ដំបូងប៉ុណ្ណោះ! 🚨 ត្រៀមខ្លួនប្រឡងចូល IFL - English Department ដោយទំនុកចិត្តខ្ពស់ជាមួយ Scholarar Cambodia! 🔥 ប្រូម៉ូសិនពិសេស ៖ 🏆 សិស្សនិទ្ទេស A ៖ នៅសល់ត្រឹម $59 (សម្រាប់ ១០ នាក់ដំបូង) តម្ល…

  • #ដំណឹងអាហារូបករណ៍ ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ និងថ្នាក់បណ្ឌិត ពីរដ្ឋាភិបាលនៃសាធារណរដ្ឋឆែក សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៧-២០២៨ -ការដាក់ពាក្យ៖ https://link.moeys.gov.kh/00066 -ផុតកំណត់ទទួលពាក្យ៖ ថ្ងៃទី៣០ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៦ #Schola…

  • គិតមើលឱ្យច្បាស់លាស់សិនណា មុននឹងសម្រេចចិត្តរើសជំនាញរៀនបន្ត!

Динамика за период

Данные накапливаются — статистика появится после нескольких ежедневных синхронизаций.

Страница канала «Scholarar​ Cambodia» (@scholararkh) в каталоге catalog-tg.ru: статистика, описание, тематика и ссылка для подписки в Telegram.

Статистика канала @scholararkh

Telegram-канал «Scholarar​ Cambodia» (@scholararkh) насчитывает 36 845 подписчиков и ориентировочный охват публикации около 2 650 просмотров. Показатель ERR (охват к подписчикам) — 7.2% Данные обновляются автоматически в каталоге catalog-tg.ru.

Тематика и категория

Канал отнесён к категории «Telegram». Язык контента: Русский, регион аудитории: Россия. Подробное описание автора: «មានសេវា និងវគ្គត្រៀមអាហារូបករណ៍ទៅបរទេសការិយាល័យតែមួយគត់៖ ទល់មុខសាកល RUPPលេខតេឡេក្រាម៖ 060697078👉🏻Our App: scholarar.com/install-app»

Если вы ищете Telegram-каналы по теме «Telegram», сравните «Scholarar​ Cambodia» с похожими площадками в блоке ниже или откройте полную подборку в каталоге.

Как подписаться и зачем смотреть статистику

  • Нажмите «Открыть в Telegram» — канал откроется в приложении или web-версии.
  • Сравните подписчиков и охват с конкурентами в категории «Telegram».
  • Используйте поиск по тегам для альтернативных каналов.
  • Для рекламы оцените ERR и дату последнего поста — активные каналы публикуют чаще.

Частые вопросы о канале «Scholarar​ Cambodia»

Сколько подписчиков у канала «Scholarar​ Cambodia»?

По данным каталога catalog-tg.ru — 36 845 подписчиков. Цифра обновляется автоматически раз в сутки.

Как подписаться на @scholararkh?

Нажмите кнопку «Открыть в Telegram» на этой странице или перейдите по ссылке t.me/scholararkh в приложении Telegram.

К какой категории относится канал?

Канал «Scholarar​ Cambodia» находится в категории «Telegram». Полный список похожих каналов — ниже на странице.

Какой охват публикаций у @scholararkh?

Ориентировочный охват одного поста — около 2 650 просмотров. Точные цифры зависят от темы и времени публикации.