Школа Карбалы

@karbalashiya313

Русский Россия
107 подписчиков
59 медианный охват
55.1% ERR
8 постов / неделя

Данные обновлены:

О канале Школа Карбалы в Telegram

Канал @karbalashiya313 — 107 подписчиков, медианный охват ~59, ERR 55.1%.

Ось Сопротивления в Иране,Палестине, Ливане, Сирии, Ираке, Йемене, Бахрейне

Последние публикации

  • ⚡ Командующий ВМС КСИР Али Азмаи: Мы превратим море в ад для врага.

  • 🇮🇷🇺🇸 Иранцы массово запускают ракеты по американским объектам в регионе. Уже выпущено пара десятков ракет!

  • Сегодня Верховному Лидеру Сейиду Муджтабе Хаменеи исполняется 57 лет. Он родился на этот свет, чтобы продолжить дело своего отца и позволить нам вкусить сладость этого мира без США и Израиля ин ша Аллах. Да хранит вас А…

  • Израиль пытается навязать российскому историку Кирпичёнку обвинение в госизмене Похищенному после прилёта в Израиль российско-израильскому историку Артёму Кирпичёнку спустя месяц предъявили обвинения. Согласно просочивш…

  • 🇮🇷Тизер подкаста готов! Скоро выйдет полное видео на канале и проекте: «Школа Карбалы»

  • ✍ Иран готовит масштабную скоординированную атаку на «Израиль» с участием «Хизбуллы», «Ансаруллы» и иракских вооружённых групп на нескольких направлениях, — сообщает New York Post По данным издания, КСИР проводит с союз…

  • 🇱🇧 В Ливане работала замечательная учительница. Всего неделю назад она переступила порог подготовительного класса, но её доброта и мудрость уже успели покорить детские сердца. Она стала для своих учеников самой любимой…

  • 🪶 меня всегда поражали эти хадисоцентричные невежды, которые напрочь отбрасывают научный анализ и Книгу Аллаха никакой подготовки к приходу Имама не существует и это, по-вашему, разумно? учитывая, что разум является пер…

  • Как показала 41-дневная война, рпзразиашаяся в начале этого года, борьба на стороне иранских союзников делает Хизбаллу гораздо более эффективной. Когда иранские баллистические ракеты обрушиваются на израильские цели, а…

  • Поскольку Израиль продолжает причинять разрушения на юге Ливана, критики задаются вопросом, почему Хизбалла внезапно прекратила ответные действия, и не исчерпала ли организация свои возможности. Тактическая пауза со сто…

Динамика за период

Подписчики 0, 0% изменение за 30 дн. 107 — 107
Медианный охват +6, +11.3% изменение за 30 дн. 53 — 59

07.09.2026 — 11.09.2026

Страница канала «Школа Карбалы» (@karbalashiya313) в каталоге catalog-tg.ru: статистика, описание, тематика и ссылка для подписки в Telegram.

Статистика канала @karbalashiya313

Telegram-канал «Школа Карбалы» (@karbalashiya313) насчитывает 107 подписчиков и ориентировочный охват публикации около 59 просмотров. Показатель ERR (охват к подписчикам) — 55.1% Данные обновляются автоматически в каталоге catalog-tg.ru.

Тематика и категория

Канал отнесён к категории «Telegram». Язык контента: Русский, регион аудитории: Россия. Подробное описание автора: «Ось Сопротивления в Иране,Палестине, Ливане, Сирии, Ираке, Йемене, Бахрейне»

Если вы ищете Telegram-каналы по теме «Telegram», сравните «Школа Карбалы» с похожими площадками в блоке ниже или откройте полную подборку в каталоге.

Как подписаться и зачем смотреть статистику

  • Нажмите «Открыть в Telegram» — канал откроется в приложении или web-версии.
  • Сравните подписчиков и охват с конкурентами в категории «Telegram».
  • Используйте поиск по тегам для альтернативных каналов.
  • Для рекламы оцените ERR и дату последнего поста — активные каналы публикуют чаще.

Частые вопросы о канале «Школа Карбалы»

Сколько подписчиков у канала «Школа Карбалы»?

По данным каталога catalog-tg.ru — 107 подписчиков. Цифра обновляется автоматически раз в сутки.

Как подписаться на @karbalashiya313?

Нажмите кнопку «Открыть в Telegram» на этой странице или перейдите по ссылке t.me/karbalashiya313 в приложении Telegram.

К какой категории относится канал?

Канал «Школа Карбалы» находится в категории «Telegram». Полный список похожих каналов — ниже на странице.

Какой охват публикаций у @karbalashiya313?

Ориентировочный охват одного поста — около 59 просмотров. Точные цифры зависят от темы и времени публикации.