Мастерская преподавания: отзывы, программа

@innxing_programm

Русский Россия
345 подписчиков
191 медианный охват
55.4% ERR
3 постов / неделя

Данные обновлены:

О канале Мастерская преподавания: отзывы, программа в Telegram

Канал @innxing_programm — 345 подписчиков, медианный охват ~191, ERR 55.4%.

Программа дополнительного образования для учителей китайскогоПо вопросам @innxing

Последние публикации

  • Можно приобрести вне курса) Тема важная, потому что сейчас сложно соцсети вести и тем более рекламироваться

  • ⚖️ Уже совсем скоро пройдет большой эфир с юристом! Изначально он проводился для участников «Мастерской преподавания», но тема оказалась настолько актуальной, что я решила открыть возможность присоединиться и тем, кто н…

  • Сегодня на мастермайнде будем обсуждать создание контента, оборудование, реакцию на негативные комментарии и многое другое

  • Обновляю и добавляю материалы в 3 модуль мастерской. Это: - новые таблички - детальные различия между уроками - задания на разные навыки - новый блок с последними методическими разработками (на основе DELTA) Те, кто уже…

  • Вчера прошел очень классный мастермайнд на котором мы поделились лайфхаками по поиску учеников! Как же здорово обмениваться опытом)) Часть способов прикрепляю, но было сказано горааздо больше. Даже я удивилась и взяла н…

  • Краткая информация о мастерской

  • Мы продолжаем работу с 5 потоком. Также, 3 месяц сейчас снова дорабатывается согласно последним методическим исследованиям

  • Также хотела бы выразить Вам огромную благодарность за проделанную работу. Для меня это были месяцы невероятной пользы и больших инсайтов. Курс стоит всех своих денег и даже больше, однозначно. То, как структурировано и…

  • Инна, здравствуйте еще раз! Хотела выразить огромную благодарность Вам за встречу сегодня. Я сейчас после нее нахожусь в такой эйфории☺️ До Вашего обучения из-за отсутствия возможности обсудить работу с коллегами, я чув…

  • Отзыв после воскресной практической встречи ✨

Динамика за период

Подписчики +11, +3.3% изменение за 30 дн. 334 — 345
Медианный охват +3, +1.6% изменение за 30 дн. 185 — 197

14.06.2026 — 10.07.2026

Страница канала «Мастерская преподавания: отзывы, программа» (@innxing_programm) в каталоге catalog-tg.ru: статистика, описание, тематика и ссылка для подписки в Telegram.

Статистика канала @innxing_programm

Telegram-канал «Мастерская преподавания: отзывы, программа» (@innxing_programm) насчитывает 345 подписчиков и ориентировочный охват публикации около 191 просмотров. Показатель ERR (охват к подписчикам) — 55.4% Данные обновляются автоматически в каталоге catalog-tg.ru.

Тематика и категория

Канал отнесён к категории «Telegram». Язык контента: Русский, регион аудитории: Россия. Подробное описание автора: «Программа дополнительного образования для учителей китайскогоПо вопросам @innxing»

Если вы ищете Telegram-каналы по теме «Telegram», сравните «Мастерская преподавания: отзывы, программа» с похожими площадками в блоке ниже или откройте полную подборку в каталоге.

Как подписаться и зачем смотреть статистику

  • Нажмите «Открыть в Telegram» — канал откроется в приложении или web-версии.
  • Сравните подписчиков и охват с конкурентами в категории «Telegram».
  • Используйте поиск по тегам для альтернативных каналов.
  • Для рекламы оцените ERR и дату последнего поста — активные каналы публикуют чаще.

Частые вопросы о канале «Мастерская преподавания: отзывы, программа»

Сколько подписчиков у канала «Мастерская преподавания: отзывы, программа»?

По данным каталога catalog-tg.ru — 345 подписчиков. Цифра обновляется автоматически раз в сутки.

Как подписаться на @innxing_programm?

Нажмите кнопку «Открыть в Telegram» на этой странице или перейдите по ссылке t.me/innxing_programm в приложении Telegram.

К какой категории относится канал?

Канал «Мастерская преподавания: отзывы, программа» находится в категории «Telegram». Полный список похожих каналов — ниже на странице.

Какой охват публикаций у @innxing_programm?

Ориентировочный охват одного поста — около 191 просмотров. Точные цифры зависят от темы и времени публикации.